金年会

信息管理與信息系統專業介紹

專業設置背景

日常生活中遍布着各種各樣的網站和信息系統:銀行儲蓄管理系統、鐵路售票管理系統、淘寶購物平台等等,這些系統的建設需要計算機知識,但如果隻懂計算機而不懂管理,做出的管理系統就會缺少實用性;而如果隻懂管理不懂計算機,又無法知道如何利用新技術創新管理模式。本專業在這種需求下誕生,通過将計算機技術、網絡技術、數據科學與現代管理理念相結合來指導管理實踐,培養的是既懂計算機又懂管理的複合型創新人才。

開設主要課程

管理學、統計學、運籌學、面向對象程序設計、數據結構、數據庫原理與應用、算法分析與設計、企業資源規劃(ERP)、信息系統分析與設計、大數據技術原理與應用、數據挖掘等。

适合什麼樣的學生學習

本專業涉及信息技術和管理兩個方面,适合知識面較廣、融會貫通能力較強,對管理信息中隐藏的價值有強烈的好奇心和探索欲的學生學習。

專業優勢與特色

本專業于2016年獲批山東省優勢特色專業,師資團隊教育觀念新、改革意識強、教學水平高,獲得山東省專業評審專家組特别是每一屆畢業生的高度認可。“提高畢業生就業率且就業單位層次高”一直是專業辦學追求的核心目标之一,因此基于“校企融合、協同育人”辦學理念,專業和國際國内多家大型企業合作,如青島海信、金蝶、用友、甲骨文等,打造多種與企業深層合作模式,每個學期都會挑選部分學生由專業安排好教師,企業安排好師傅,兩位教師共同帶領參加企業實際訓練,全方位培養學生的實踐動手能力,校企合力打造“一體化人才供應鍊”,達到學生畢業到就業之間的0距離銜接,提升學生就業競争力,近幾年畢業生就業率一直保持100%。

實踐教學

信息管理與信息系統專業構建了“以通識教育實踐為基礎,以專業教育實踐為根本,以創新教育實踐為突破,以職業提升實踐為目标”的實踐教學體系。實現了實踐環節貫通化、實踐教學項目化、實踐考核标準化、實踐内容綜合化。實踐教學體系以應用技術型人才培養為核心,突出學生實踐能力和職業能力的培養,課内外結合、校内外結合,将創新精神和實踐能力的培養貫穿始終。按照層次加模塊的思路設計,實踐能力分三個層次,即綜合素質與公共技能、專業實踐能力、創新創業能力。三個層次的能力映射到三個實踐教學課程模塊,由通識教育實踐模塊、專業教育實踐模塊、創新創業教育實踐模塊支撐實現三個層次實踐能力的培養。

該專業具有良好的校内實驗設施,現建有大數據實驗室、ERP實驗室、信息管理綜合實訓室等三個專有實驗室,同時和其它專業共享計算機網絡實驗室、JAVA實訓室、數據庫實訓室等多個實驗實訓室,能較好地滿足校内實踐教學的要求。同時,該專業加強與行業及企業的合作,現與青島新缤紛文化傳媒有限公司、學校精準醫療研究中心、IBM(青島)軟件技術聯合創新中心等10餘家單位建立了長期的校企合作關系,并成立了相應的實習實訓基地。專業教師作為合作單位的技術人員,在指導學生企業實踐鍛煉的同時,協助企業的技術研發;企業的技術人員同時也是學生的實習實訓指導老師,進行實踐教學活動;學生邊學習邊實踐,參與實際項目建設的全過程。

就業領域與發展前景

本專業畢業生從事的工作大緻分為四大方向:信息化管理、軟件開發、大數據處理和業務管理(如财務管理、人力資源管理等),就業方向廣;當前國家大力推動“産業升級”、“互聯網+”,社會對本專業畢業生需求量巨大,發展前景良好。

學子風采

XML 地圖